好好学习 天天向上
张灯结彩的新春气氛正浓,假期也倏然过半。国际班的孩子们在假期里劳逸结合,陪家人、见朋友、去运动、享美食,更不忘好好学习、天天向上。
高一八班 关伊彤
我的假期
在这个假期里,我自认为学习态度良好,每天对各科的学习进行得还算顺利,同时也制定了适合自己的学习计划并收获了一些成果。
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背单词
在这个假期里我背了一本四级词汇和一些托福词汇,背单词是我在这个计划中最喜欢的部分,所以我把它单独列出来,每天有两个小时的背单词时间,这两个小时里我可以背200~300个单词。
坦白说,我背单词不算很快,因为我认为踏踏实实背单词才算是高效的,所以我一般每天都会去巩固,例如看着英文写汉语,然后再看汉语写英文,如果有不会的就单独列出来去背,这样一天的单词就会掌握的很牢固。
个人认为,背单词不是很难,就和学习汉语是一样的,会读就会写,会写就会读。
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挑战和策略
在假期里我也遇到了一些难题。就比如在家学习的时候总想玩手机。对此,我想到了解决方案,我在手机里下载了一个番茄钟,点击开始的同时就不可以退出这个面了,这样就避免了学习时候总想玩手机。或者可以把手机放到离自己远一点的地方,这样也是有效果的。
这个假期,我体会到了多姿多彩的假期生活,同时也进行了愉悦的假期学习,希望以后继续努力,不给自己留遗憾!
高一八班 栾升宏
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假期感受
放假到现在将近一个月的时间了,在这段时间里我有收获,也有失去。假期时间能更可控一些,没有像我们在学校那么繁忙的学习任务,能有更多的时间来给我自己进行查缺补漏,这个假期可谓充实而有意义。
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学习小结
我每天都会拿出半小时的时间来进行单词的背诵,因为我自认为单词背的速度还不错,所以每天可以背大约40-50个单词。
每周都会做两篇听写;每天都会进行一个配音练习;有时还会看看美剧,在锻炼听力泛听的同时,我的口语也能得到相应的提升。我建议那些不爱背单词的小伙伴,上网去寻找自己喜欢看的美剧,积累其中好的词汇,也会对你有很大的帮助哦。
但是阅读对我来说,是一个很大的困难,因为我个人比较活跃,很难能沉下心来去阅读英文书籍,所以我的阅读能力和以前相比可能会差一点。
在家学习和在学校相比,各有各的好处。但是对于我个人来说,在家学习的效率可能会比在学校高那么一点,我能有更多的时间进行查缺补漏,但是没有在学校那种紧张的环境下,学习的动力也会有所不足。
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运动锻炼
在这个假期每天都会进行适当的锻炼,会出去找球馆打打篮球,健健身。
高二八班 李达志
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学习内容
1.单词是最实用的,每天背一定量,假期到目前背2500词左右;
2.每天做2~3篇阅读,并且逐渐提高速度;
3.写作也会训练语法,并且每周最少完成2个小作文,1个大作文。
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学习感受
刚开始准备标化语言考试,对许多东西都很陌生,阅读和写作都比较费劲,但认真的学习技巧和做题之后,逐渐可以很好的掌握并加以运用,口语的方面也焕然一新,问题大多数都是与生活息息相关,对此感到有趣。
会考学科也经常复习知识点。
在寒假并没有过度松懈,多看英文电影,多读名人作品,既可以培养自己的兴趣,也可以在英语方面得到提升。
高二八班 杨逸鸥
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学习成果
1.完成了五科作业中70%;
2.完成了周常作业;
3.坚持22天的每日单词打卡;
4.每天锻炼30分钟;
5.作文练习共五篇;
6.每日一篇英语新闻锻炼听力。
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学习感悟
感觉自己现在的听力有所进步。对于听力,多听,范围可以很广。比如新闻、电影。之类的。同时,练习口语提高了自己的语感。不论什么时候,想着去说。提升口语最好的方法就是说。找喜欢的片段(影视)配音,读喜欢的文章。强化自己的语感。学习时多找一些语料。看电影的时候尝试跟着字幕配音。
正常学习时,可以去自习室或者不被打扰的地方。尽量不被外界环境干扰。自习室的氛围可以起到带动学习的目的。(不要忘戴口罩)
准备纠错本,记录自己的错误。时常看一眼这些错误。这样一来就能慢慢改掉了。
学习厌烦时,不妨放下笔,看向窗外,或是出去走走。让自己平静下来,便可以继续学习。
与老师要多进行沟通,日常也可以与班级群内的同学多多交流。
高三七班 胡靖怡
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听力口语学习小结
听力:用VOA常速英语听新闻(每章总结5个生词+概括新闻大意);
用时:225分钟;
口语:
1.Collocation教材的学习(思维导图+词汇整理+对应的习题+录音);
用时:15小时;
2.做一期采访(在开学前完成);
3.纪录片和演讲的欣赏(整理单词和短语+整理逻辑);
用时:10小时;
4.练多邻国听题演讲;
用时:20小时;
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假期感受
这个假期学到了很多东西,也同时完成了学校留的假期作业,从中最喜欢的部分就是练习口语和听力。不仅可以在电影中学习地道的英语,同时纠正发音及学习当中的习语和提高英语听力能力和词汇量。
除了学习, 我还尝试了做饭和帮家人在春节前做家务。
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提高效率小方法
虽然不如在校同学之间互相监督学习效率高,依然可以尝试适合自己的方法,比如可以下载Timing软件,此软件可以在网上互相监督学习。
高三七班 徐韵婷
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阅读写作学习
写作:
1.复习本学期范文(查找不会的单词释义+整理有用的表达方式+了解并借鉴范文的写作逻辑+翻译其中的长难句找寻句子结构);
用时:7小时;
2.做完一本顾家北手把手教你24小时搞懂英语语法(内附各种语法点的解析+对应的选择题+翻译)
用时:24小时
3.完成老师留的一篇独立写作;
用时:30分钟;
阅读:
1.做完新托福阅读真经6的A8 A9 A10共9篇 (整理单词句子+翻译整篇文章+梳理文章结构+照答案改正错题并知其缘故);
用时:9小时;
2.做完老师发的真题(照答案改正错题+尽量弄懂)共9篇 (目前未完成)
用时:9小时
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假期小结
在家学习会被一些东西干扰,比如手机游戏等等。我的解决办法是在手机上安装一个软件-番茄Todo,用外力控制自己(这个软件能把想屏蔽的软件在设定的时间内屏蔽)。
假期是难得的自由
按自己的节奏
每一寸努力的时光
都照亮你的青春
美好的剪影
阳光下、书桌前
微笑回首