陈诗文在老师眼中是一位开朗乐观，敢于尝试，热爱阅读，喜欢旅行，充满文艺气息的青年。他来到国际部后，心态发生了很大的变化，他不再用成绩作为衡量自己的唯一标准，他会去探索新领域的事务来重新定义自己，性格上变得更加自信、果敢、有担当。这次陈诗文参加的志愿者支教活动对他来说是一次蜕变，让他在人生的道路上笃定前行。

陈诗文自述

【马寨小学】

我一直很向往大海，总感觉大海充满了力量，每一朵浪花泛起都是一份惊奇的际遇。而此行我并不是以游客的身份与大海相拥，而是走进当地的小学去支教。

【马寨小学操场】

这次的志愿者支教过程中，我给马寨小学的学生们上的经济课，在课程中，我提出如果她们现在有1000元，那么最想把这1000元拿去做什么？有位同学的回答令我感触颇深，我还记得他当时怯生生地站起来，眼神坚定的看着我说：“我要把这1000元存起来，这样爸爸妈妈就不用辛苦的供我读书了。”他需要的是父母健康、父母陪伴、家庭情况好转，我很难想象这是一个9岁男生会说出来的话，因为在我的印象中这还是一个天真烂漫的年纪，这位同学的回答让我感受到小城生活的不易，也让我感受到城市与乡村孩子的区别。

【陈诗文上课照片】

我与学生们分享外面的世界，让他们对琼海市以外的地方充满期待，我鼓励他们通过读书去感受更精彩的世界，去体验不同的人生。琼海市的教育资源是紧张且落后的，但是我相信只要坚定了信念就一定会有去更大城市读书、发展的机会，我希望他们去见证会自动驾驶的汽车，会生活的机器人，让自己的精神世界不断被满足被提升。

【陈诗文与学生的合影】

在马寨小学的这段日子里我通过与孩子们相处的点滴小事对“好老师”这个称呼有了新的理解，即突破、细腻、温暖。突破自己的学识与技能，善于用细腻的眼光去观察学生的动态，会给学生带去温暖筑牢心理防线；作为老师只有不断的提升才能更好的给学生传递知识和温暖。

这趟马寨小学支教经历对我而言十分重要。在陪这群小学生对抗世界感受世界的同时我也在不断成长，我整个人都变得更加细腻，对于不同的学生我会有不同的沟通方式，让学生们感受到来自我这位大朋友的温暖。

【陈诗文与学生的合影】

大海泛起的每一朵浪花并不像我想象中的美丽，生活也不像我们想象中的处处皆美好，但总有一些特殊的经历让我们感受到了浪花中惊奇的际遇和生活中的美好！琼海市的这座海边小城需要更多的青年去帮助它成长，这里的学生需要知道和感受外面更加精彩的世界；我想，当我用行动去给学生们留下美好回忆的时候，我就是用心守住了这座小城的温暖。